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	<title>Curso de Cuidado de Menores</title>
    
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	<meta name="keywords" content="Cuidado de Personas Menores">
	<meta name="description" content="Curso de la Embajada de Republica Dominicana">
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<span class="migas">Inicio -&gt; Etapas de Desarrollo del Ni&ntilde;o -&gt; Ni&ntilde;os 
de Edad Escolar (p&aacute;g 2 / 2)</span><br />
<br />
<table width="100%" border="0" cellspacing="0">
  <tr>
    <td width="4%">&nbsp;</td>
    <td width="96%"><table width="100%" border="1" cellspacing="0" class="tablaBorder">
        <tr class="tablaHeader"> 
          <td width="33%" height="35">Desarrollo F&iacute;sico</td>
          <td width="34%">Desarrollo Social y Emocional</td>
          <td width="33%">Desarrollo Intelectual</td>
        </tr>
        <tr> 
          <td valign="top"><ul>
              <li> El crecimiento de los ni&ntilde;os es lento pero constante.</li>
              <li>Los ni&ntilde;os han ganado control de sus m&uacute;sculos mayores.</li>
              <li>Tienen un buen balance o equilibrio.</li>
              <li>Se pueden parar en un pie y caminar sobre una viga de madera.</li>
              <li>Disfrutan haciendo ejercicios f&iacute;sicos. Les encanta probar 
                sus habilidades y fuerza muscular.</li>
              <li>Disfrutan saltar, correr, dar vueltas (en el suelo) y bailar.</li>
              <li>Pueden atrapar pelotas peque&ntilde;as. Pueden manejar muy bien 
                botones de ropa y cierres.</li>
              <li>Aprenden a amarrarse las cintas de los zapatos.</li>
              <li>Pueden escribir sus nombres.</li>
              <li>Pueden copiar dise&ntilde;os y figuras, incluyendo n&uacute;meros 
                y letras.</li>
              <li>Pueden usar correctamente utensilios y herramientas con supervisi&oacute;n.</li>
            </ul></td>
          <td valign="top"><ul>
              <li> Piensan en ellos mismos hasta que tienen siete u ocho a&ntilde;os.</li>
              <li>Juegan bien en grupos, pero pueden necesitar un tiempo para 
                jugar solos.</li>
              <li>Muchos ni&ntilde;os tienen su mejor amigo y un enemigo tambi&eacute;n.</li>
              <li>Prefieren jugar con compa&ntilde;eros del mismo sexo. Por lo 
                general, se quejan uno del otro. Esto sucede por dos razones: 
                primero, para ayudarse a s&iacute; mismos a entender las reglas 
                y segundo, para atraer la atenci&oacute;n de un adulto.</li>
              <li>No les gusta ser criticados y no les gusta fracasar.</li>
              <li>Es mejor que los ni&ntilde;os compitan consigo mismos en lugar 
                de competir con otros ni&ntilde;os.</li>
              <li>Pueden ayudar con peque&ntilde;as tareas en casa.</li>
              <li>Tienen una fuerte necesidad de cari&ntilde;o y atenci&oacute;n 
                de sus padres.</li>
              <li>Comienzan a darle importancia a los sentimientos y necesidades 
                de otras personas.</li>
              <li>Disfrutan cuidando y jugando con ni&ntilde;os menores.</li>
              <li>Para ellos &quot; lo bueno&quot; y &quot; lo malo,&quot; son 
                aquellas cosas que los padres y los maestros aprueban o desaprueban.</li>
              <li>Empiezan a entender el concepto de moralidad y honradez.</li>
              <li>Empiezan a desarrollar un buen sentido de humor y disfrutan 
                rimas, canciones y adivinanzas sin sentido.</li>
              <li>Se disgustan cuando su comportamiento o trabajo escolar es criticado 
                o ignorado.</li>
            </ul></td>
          <td valign="top"><ul>
              <li> Pueden distinguir entre izquierda y derecha.</li>
              <li>Su habilidad para hablar y expresarse por s&iacute; mismos se 
                desarrolla r&aacute;pidamente.</li>
              <li>Hablan entre s&iacute; de ellos mismos y de sus familias.</li>
              <li>Cuando juegan, ellos practican el lenguaje y palabras que aprenden 
                en la escuela.</li>
              <li>Empiezan a entender el tiempo y los d&iacute;as de la semana.</li>
              <li>Les gustan los chistes, adivinanzas y rimas graciosas.</li>
              <li>Su atenci&oacute;n se prolonga m&aacute;s tiempo.</li>
              <li>Pueden seguir historias que los involucra m&aacute;s.</li>
              <li>Aprenden letras y palabras.</li>
              <li>A los seis a&ntilde;os, la mayor&iacute;a de los ni&ntilde;os 
                pueden leer palabras o combinaciones de palabras.</li>
            </ul></td>
        </tr>
      </table></td>
  </tr>
</table>
<br />
<!-- numero de pagina al pie -->
<table width="100%">
<tr>
    <td align="center" valign="center"> <font size="2"><strong>P&aacute;gina 2 
      / 2</strong></font> </td>
  </tr>
</table>
<!-- flechas de navegacion: descomentar y editar segun los slides -->
<table width="100%">
<tr>
  <td align="left">
  <a href="slide030401.html" target="slide">
  <img src="./imagenes/navegacionIzquierda.gif" width="23" height="23" border="0"></a> 
  </td>  
    <td align="right"> <a href="slide030203.html" target="slide"> </a> </td>
</tr>
</table>
<br />
<!-- fin de las flechas de navegacion -->
</body>
</html>
